9月22日，中华职业教育社首届“黄炎培职业教育奖”，在北京京西宾馆举行颁奖仪式,全国政协副主席张榕明及教育部、劳动保障部有关领导参加了颁奖活动。学校凭借超强的办学实力，鲜明的办学特色，得到专家评委的认可，被评为“黄炎培优秀学校奖”。

　　黄炎培先生的现代职业教育思想体系体现在：“手脑并用，学做合一”；“敬业乐群”；“使无业者有业，使有业者乐业”；在于“谋个性之发展”、“为个人谋生之准备”、“为个人服务社会之准备”、“为国家及世界增进生产力之准备”。黄炎培的职业教育思想绝不是纸上谈兵的理论，而是源于实践的真知，并且对当前我国的职业教育实践仍然具有深刻的指导意义。

　　广东省技师学院、广东省高级技工学校自91年复办以来，继承黄炎培先生的职业教育思想，坚持“确保质量、提高层次、突出特色、服务就业”的办学质量方针，紧紧抓住广东经济各个发展阶段的机遇，努力实践，开拓奋进，勇于创新，乐于奉献，办人民满意的技工教育，让更多的平民子女接受技工教育，“使无业者有业，使有业者乐业。”

我校在践行黄炎培先生的现代职业教育思想体系中，坚持做到：

1、在竞争中发展，与时俱进高速成长。坚持办一所有竞争力的学校，坚持“第一”就是竞争力，坚持高级化就是竞争力，坚持名师就是竞争力的理念，坚持在参加经济社会竞争中发展。

2、在发展中适应，满足经济对技能人才的需求，构建竞争优势。坚持把握发展机遇，分析竞争环境，调整发展方向。坚持把握敏锐的市场意识，创新适应竞争环境的办学方式。坚持加强竞争目标管理，完善就业管理机制。

3、在适应中提高，壮大实力，增强竞争优势。坚持做到抓好资源建设和能力建设。

　　在资源建设上，重视抓学校基础设施建设。优美的校园，舒适的环境，陶冶学生的情操，使学生潜心向学，孕育人才。重视抓教学设施和设备建设。投入3000多万元，购置了一大批技术含量高、精、尖设备，完善功能齐全的教学实训中心，使之成为教学、培训、鉴定、生产、实习于一身的场所。重视高质量的师资队伍建设，打造一支高素质的师资队伍。在能力建设上，建立和完善科学而人性化的管理机制和激励机制。建立科学的管理模式，提倡人性化的管理，创新激励机制，调动师生各方面的积极性，搞好争先创优，促进教学质量提高工作。

4、在提高中升级，打造竞争品牌，树立学校优良形象。品牌和形象是市场经济中学校发展的成功之策和综合竞争力的外在标志，也是学校在激烈市场竞争中谋求发展的制胜之道。

　　学校在打造品牌中，一是打造集团办学品牌。目前学校办学集团有18个办学单位，今年招生达3698人，在校生达15320人。二是打造高就业率品牌。在就业形势严峻的今天，众多的高校毕业生因找不到工作四处奔波。学校的毕业生连续几年保持在99.5%以上的就业率。三是打造专业品牌。以课程体系创新推动专业创新，掌握最新科技动态，积极进行教材开发。四是打造育人体系品牌。通过“实现最佳就业，提供全程服务”推荐就业模式，实施顾客满意战略。通过教育形成学生良好的品德操行。五是打造服务社会品牌。积极开展社会培训、为社会服务。积极承担和实施智力扶贫工程及退役士兵免费技能培训工程，为和谐广东建设添砖加瓦。

　　总之，在职业技术教育迅猛发展的今天，我们传承黄炎培先生的职业教育思想，深感历史责任的重大和光荣。我们要与时俱进、锐意进取、艰苦创业、改革创新、不懈努力，按照坚持科学发展，强化内涵建设，深化管理改革，打造示范技校，构建和谐校园的总体思路，遵循学生为本、质量立校，教师为根、人才强校，创新为魂、特色的兴校的治校方略，不断强化学校的核心竞争力品牌，为把学校建设成为国内一流、国际知名的技工院校而奋斗，用我们的行动来拥抱中国职业教育的春天。