为贯彻落实党的十七大精神和省委十届二次全会精神，根据省委和省劳动保障厅党组《关于在全省劳动和社会保障系统开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的工作部署》，学校从今年2月下旬起至6月上旬止，组织全体共产党员和所属支部的教职工进行了活动，在各支部、全体党员和教职工的共同努力下，这项活动已告一段落，通过学习讨论，取得了实效。
- 基本情况。
我校在开展活动中，转发了省厅活动工作方案，下发了关于排头兵活动方案，明确了要求，充分认识到开展学习讨论活动的重大意义，准确理解学习讨论活动的指导思想和总体要求，并按照省厅的部署，联系实际，推动学习讨论活动的扎实开展。
1、成立了学校学习讨论活动领导机构。由党委刘元勤书记任组长，黄志校长任副组长；李庚旺副校长、杨育群主席及各党支部书记任成员，领导和负责学校的学习讨论活动。
2、学校党委先后召开了二次全体党员大会，对开展这次学习讨论活动进行了布置和总结，使活动得到了顺利进行。
3、及时做好各阶段活动的检查、总结工作，做到及时掌握活动开展的动向、出现的问题、做法和经验。每一阶段结束由各支部、党委写出活动总结。
4、党委成员在活动中做到深入基层党组织，分工负责、联系支部，掌握动向，领导学习讨论活动的开展。
- 总体做法和时间安排。
学校在开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学观的排头兵学习讨论活动”中按照省厅的部署，共分三个阶段进行。
第一阶段为“学习理论，提高认识”。活动时间从2月下旬至3月上旬，主要学习相关文件和文章。通过学习，正确认识全省技工学校的形势，增强忧患意识，振奋精神，明确职责，并结合技工教育质量建设年活动，改进思想、工作、生活作风，为整个活动奠定思想基础。
第二阶段为“开展讨论，专题调研”。活动时间从3月中旬至4月中旬。活动形式由各支部在组织第一阶段学习理论，提高认识的基础上，结合省厅提出，建立完整的“五个体系”的目标要求，并结合学校今年提出的六项工作任务，开展调研。在具体做法上，做到切合学校实际，找出差距，提高质量意识，提出整改思路和措施。
第三阶段是“总结提高，决策部署”。活动时间从4月中旬至6月中旬。在这一阶段活动中，各支部结合换届和民主评议党员评优等工作，找出本支部的差距，提出整改意见，形成了学校的决策、建章立制；促进学校办学质量的提高。
- 学习讨论活动几点收获。
我校广大党员、教职工通过开展“继续解放思想的学习讨论教育活动”收获颇丰，达到了学习讨论教育的目的。
1、通过学习，提高了认识。在讨论中，我校党员认为：我们国家改革开放30年建设和发展所取得的成就，都是一次次解放思想带来的结果。我们学校从复办之初发展到现在的高级技校、技师学院，每走一步都是解放思想的结果，只有解放思想才能更好地教书育人已成为全校教职员工的共识。
2、在“开展讨论，专题调研”活动中，各党支部结合自身实际，开展了活动，进行了调研。机关党支部就提高管理服务质量，解放思想，提高工作效率和创新工作思路，加强廉政建设，改进工作作风等问题进行了研究。技训中心党支部在活动中，针对高职函授生的评价问题；严格鉴定考务管理，建立考评员诚信机制问题；大力开展校企合作，培养高技能人才问题；面向社会开展各种形式的培训鉴定问题；加强师资队伍建设，建立专业带头人问题；加强教学督导与管理工作；提高教育教学质量问题；在建立适应市场经济的专业设置上与时俱进问题等进行了讨论。教务党支部就抓好教师政治业务水平的提高；做到以生为本，促进师生共同发展，创建高素质的师生队伍等方面进行了讨论和研究。学生管理党支部在活动中，排查了本部门工作中不适应科学发展的突出问题，深入剖析产生问题的根源，广泛听取意见。在活动中做到了明确任务、落实责任，做到理论与实践相结合。后勤党支部结合实际，就学校的后勤保障、治安、美化、绿化等工作进行了讨论，排查存在问题，研究解决问题的途径。广州校区党支部就加快校区发展，实现下半年在校生达到3200人的规模等相关工作召开了多次会议，进行了讨论、研究，形成了初步共识。
3、在“总结提高、决策部署”阶段活动中，针对工作中的不足，提出了整改意见。
现归纳如下：
(1)继续把学习理论贯穿在工作中，努力创建一支学习型师资队伍。
(2)进一步保持党员先进性，发挥党员在构建和谐校园中的先锋模范作用，党员要做到带头学习、带头调研、带头整改、带头岗位建功立业。
(3)发扬求真务实、开拓创新精神，建立继续争当科学发展观和技工教育排头兵的长效机制。改进思想工作作风，做到求真务实，不安于现状，整顿好心态浮躁、工作飘浮、大局意识不强、服务水平不高、工作效率较低的作风，达到真正的解放思想。
(4)狠抓教育、教学、管理、服务质量，强化内部和分校、分教部的管理工作，以管理促效能、促效益，促品牌质量的提升，以质取胜。
(5)加强校企合作，提高育人质量意识，落实好各项培训工作。
(6)抓好高职函授生教学质量及其评价工作，确保专业特色，凸显技能优势，切实提高教育质量。
(7)抓好教师队伍建设工作，抓好在职人员的学历和技能水平的提高，使教师队伍的研究生学历达到30%。教师要以安心教书育人为己任，努力提高自身的思想、业务素质，培养好技能人才。
(8)优化校园环境，强化环境育人工作。强化校园治安、食品安全和后勤保障工作，切实转变服务观念和态度，真正把为顾客服务挂在心上，用心为师生服务。
(9)学校各部门要加强协调能力的提高，要有顾大局、为学校服务的全局思想，真正为学校创品牌办实事、干实事，提高工作质量。
(10)学校要完善各种设备设施，进一步提高实习、实训、就业能力和质量。进一步解放思想，加快学校改革步伐，提高办学层次和教育质量
学校对以上工作将认真研究，进一步形成引领科学发展的制度、措施和办法的长效机制，巩固学习讨论活动的教育成果，促进学校各项工作上新台阶，把学习讨论活动的成果转化到实际行动上，继续争当实践科学发展观和技工教育的排头兵。 |
