2007年学校第六届全国职教会议提出：强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养，切实加强学生的生产实习和社会实践，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，逐步建立和完善半工半读制度。学校为贯彻落实这一精神，深化校企合作，在四个模式上有所突破，提高了办学效益。

　　一是共建合作模式。利用学校的优质教育资源和品牌专业教学优势，与深圳南山集团赤湾胜宝旺工程有限公司等企业和75211部队以“订单模式”培训铆焊、计算机应用专业人才。与惠深机床工具有限公司校企合作，成立博赛数控机床有限公司和“模具数控一体化培训中心”。学校的中、高级维修电工、数控加工、模具制造工、数控机床维修等专业学生担负企业的设备生产加工、设备营销和产品售后服务，毕业后成为企业产品用户的管理维护人员，深受学生和用户的欢迎。

　　二是委托培养模式。结合企业的实际需要，有计划地将相关专业学生的实训科目委托企业实施，节省学校在教学环节上的办学投入。2007年，学校与万科、雅致、胜宝旺等企业实施委托培养，提前“就业”顶岗实习的“见习模式”，输出培养学生达150多人，学生既可勤工俭学，又为企业解难，实现校企互利双赢。

　　三是基地带动模式。针对企业发展的需要和结合学校专业的设置，邀请企业专家来校培训，建立校企联合共建实习基地和高技能人才培训基地，实现校企双赢。学校在原有320家学生实习、就业基地的基础上，2007年又新开辟了广州番禺牛尾电机厂、依之蜜精密压注集团公司，创维电子集团有限公司、壳牌石化、深日钢铁、盘起工业有限公司和丰田企业等30多家企业。学校在第一批17人赴新加坡培训就业的基础上，今年又与澳大利亚海外技能培训中心达成输送140人培训就业的境外就业项目意向。邀请10多家企业专家来校讲学，为师生介绍新思想、新技术、新观念和专业新动向。

　　四是开展农民工和企业员工培训，提高社会效益。07年学校已在深圳胜宝旺工程有限公司培训焊工、铆工420人、中山马铁有限公司培训车工350人，伟创力珠海斗门工业园培训电工、钳工、机械维修工等520人，雅致、万科等集团培训130多人，全年共培训1603人。同时，为军民共建单位75211部队370团开展计算机应用和计算机VB程序设计培训，为军地两用人才的培养作出了贡献。